BNCC Computacional: tecnologia será obrigatória nas escolas em 2026? Tire suas dúvidas!

Sumário

Um esclarecimento importante para escolas e gestores educacionais

Nos últimos dias, surgiram publicações dizendo que, a partir de 2026, “todas as escolas serão obrigadas a colocar tecnologia em sala de aula”.

É natural que isso gere insegurança — mas esse tipo de mensagem simplifica demais um tema que é muito mais amplo e, em alguns casos, acaba criando um clima de urgência que não ajuda ninguém.

Por isso, vamos esclarecer, com tranquilidade e transparência:

 

  1. Sim, existe uma diretriz nacional sobre Computação e Educação Digital

A Resolução CNE/CEB nº 02/2025 e a BNCC Computacional estabelecem que todas as redes devem incorporar, a partir de 2026, competências ligadas a:

  • Cultura digital
  • Pensamento computacional
  • Letramento midiático
  • Uso pedagógico de ferramentas digitais

Isso significa educação digital no currículo, e não necessariamente “equipar todas as salas com hardware de última geração”.

 

  1. A lei não determina uma tecnologia específica

A adequação pode acontecer de formas muito diferentes, como:

  • Uso de softwares educacionais
  • Plataformas de aprendizagem
  • Ferramentas digitais para professores
  • Recursos multimídia
  • Projetos de robótica
  • Ou, sim, tecnologias de sala de aula — como lousas digitais

Ou seja: a tecnologia é obrigatória no sentido pedagógico, mas não existe a obrigação de um equipamento específico, nem um checklist único válido para todos os municípios e escolas.

 

  1. A implementação é gradual e leva em conta o contexto da rede

A resolução aponta metas e diretrizes, não imposições imediatas.

A escola não será “punida” porque ainda não tem um equipamento A ou B.
A exigência está ligada principalmente à adequação curricular e, no caso de redes públicas, ao acesso a recursos federais — especialmente o VAAR/FUNDEB.

 

  1. Tecnologia na educação deve ser uma escolha consciente — não movida por medo

Na MOVPLAN, acreditamos que escolas devem adotar tecnologia porque:

  • ela melhora a aprendizagem,
  • fortalece o trabalho docente,
  • dialoga com a cultura digital dos estudantes,
  • transforma a sala de aula em um ambiente mais significativo.

E não porque alguém afirmou que “vai ser obrigatório”.

Nosso compromisso é caminhar com cada escola no seu ritmo, com orientação, formação e suporte — e não pressionar através de medo ou desinformação.

 

  1. O papel da MOVPLAN

Nós ajudamos escolas a:

  • compreender a legislação
  • planejar a transição digital
  • escolher soluções que façam sentido pedagógico
  • formar professores
  • implementar tecnologia de forma sustentável e humanizada

E sempre respeitando o contexto de cada instituição.

Em resumo:

A BNCC Computacional traz uma oportunidade de modernização da educação — não uma corrida obrigatória para comprar equipamentos.
Cada escola pode (e deve) encontrar seu próprio caminho tecnológico, com clareza, apoio e propósito pedagógico.

 

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