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Ensino híbrido: o que é, modelos e como aplicar na prática

Sun, 05 Nov 2023 14:17:47 +0000

O ensino híbrido combina aulas presenciais e atividades online em uma mesma proposta pedagógica, com o aluno no centro do processo de aprendizagem. Neste manual 2026, você vai entender o que define a metodologia, como funciona uma aula híbrida, como a educação híbrida se organiza na escola, quais modelos são mais usados, quais vantagens e desafios ela apresenta e como aplicar tudo isso com mais clareza.

O que é ensino híbrido: significado e origem

O ensino híbrido é uma metodologia que integra momentos presenciais e digitais em um mesmo percurso de aprendizagem. A proposta não consiste apenas em usar internet ou tecnologia durante a aula, mas em articular diferentes tempos, espaços e estratégias para tornar o estudante mais ativo no processo.

A origem do conceito está ligada ao avanço do blended learning, expressão em inglês usada para descrever a combinação entre ensino presencial e online que se popularizou a partir de 2013 através de uma pesquisa do Clayton Christensen Institute.

Com o tempo, o modelo passou a ganhar espaço em escolas, universidades e cursos técnicos, especialmente à medida que as instituições buscaram formas mais flexíveis e personalizadas de ensinar.

Na prática, esse modelo permite que parte do conteúdo seja explorada com mediação direta do professor e parte em atividades digitais, individuais ou colaborativas. Isso amplia as possibilidades de acompanhamento, personalização e participação dos alunos.

Diferença entre ensino híbrido e educação híbrida

Na prática, ensino híbrido e educação híbrida costumam ser usados como sinônimos. Os dois termos descrevem a combinação entre experiências presenciais e digitais em uma mesma proposta pedagógica.

Existe, porém, uma diferença de ênfase. Quando se fala nesse formato, o foco recai mais sobre a metodologia de sala de aula. Já educação híbrida é uma expressão mais ampla, que pode envolver também formação docente, gestão escolar, avaliação e organização institucional.

Por isso, os dois termos aparecem em textos acadêmicos, reportagens e materiais pedagógicos sem grande conflito. Neste conteúdo, “ensino híbrido” será a referência principal, mas “educação híbrida” também será usada quando o contexto exigir uma visão mais ampla do modelo.

Quais são os modelos de aula híbrida?

A adoção da metodologia híbrida não acontece de uma única forma. Existem modelos diferentes, e a escolha depende da faixa etária, da autonomia dos estudantes, da infraestrutura disponível e do objetivo da escola com aquela prática.

Entre os formatos mais conhecidos, quatro aparecem com frequência em textos de referência e experiências concretas de implementação: rotação por estações, sala de aula invertida, flex e à la carte.

Rotação por estações

Na rotação por estações, a turma é dividida em grupos que circulam por atividades diferentes dentro de uma mesma aula. Uma estação pode envolver recurso digital, outra discussão orientada pelo professor e outra tarefa em grupo.

Esse formato funciona bem porque distribui melhor o tempo, amplia a participação e permite que o professor acompanhe os grupos de forma mais próxima. Também costuma ser uma das portas de entrada mais viáveis para quem está começando.

Sala de aula invertida (flipped classroom)

Na sala de aula invertida, o conteúdo inicial é estudado antes do encontro presencial, por meio de vídeo, texto, áudio ou outro material. O tempo em sala é usado para tirar dúvidas, debater e aplicar o que foi estudado.

É um modelo bastante conhecido porque aproveita melhor o encontro presencial. Em vez de concentrar a aula na exposição, o professor pode usar esse momento para aprofundar, orientar e verificar dificuldades reais dos alunos.

Flex

No modelo flex, o percurso digital tem papel central, e o professor atua como tutor ou mediador ao longo da trilha de aprendizagem. O aluno avança com mais autonomia, mas não fica sozinho: há acompanhamento, apoio e intervenções ao longo do processo.

Esse formato tende a funcionar melhor em contextos em que a turma já possui alguma autonomia e a escola tem condições de acompanhar o desempenho de forma consistente.

À la carte

No modelo à la carte, o estudante mantém sua base presencial e pode incorporar componentes, atividades ou disciplinas em formato online. Isso amplia flexibilidade e ajuda a atender interesses, necessidades ou percursos mais personalizados.

É um modelo útil quando a instituição deseja diversificar a experiência formativa sem abandonar a estrutura presencial como eixo principal.

Vantagens e desvantagens da educação híbrida

Entre as principais vantagens da educação híbrida está a possibilidade de tornar o aluno mais ativo no processo. A metodologia favorece autonomia, personalização e melhor aproveitamento do tempo presencial, especialmente quando a proposta é bem planejada.

Outro ganho importante está na variedade de estratégias. O professor pode combinar recursos visuais, debates, tarefas colaborativas, trilhas digitais e atividades práticas, o que tende a aumentar o engajamento e ampliar as possibilidades de aprendizagem.

Ao mesmo tempo, o modelo não resolve tudo sozinho. Quando a proposta é mal planejada, o risco é criar sobrecarga, fragmentar o conteúdo ou transformar a etapa online em mera tarefa complementar, sem integração pedagógica real.

Por isso, o principal cuidado é evitar que o híbrido vire apenas “presencial com internet”. O valor da metodologia está na articulação entre os ambientes, e não na simples soma de ferramentas.

Desafios da implementação para escolas e professores

Adotar essa metodologia exige mais do que boa vontade. A escola precisa repensar planejamento, rotina, formação docente, acesso à tecnologia e critérios de avaliação ao mesmo tempo.

O primeiro desafio costuma ser a desigualdade de acesso. Nem todos os estudantes têm internet estável, dispositivo próprio ou ambiente adequado de estudo fora da escola. Isso impacta diretamente a etapa digital da metodologia.

O segundo é a formação dos professores. O docente deixa de ser apenas expositor e passa a atuar com mais mediação, curadoria, acompanhamento e leitura de dados de aprendizagem. Essa mudança exige apoio contínuo, e não apenas treinamento pontual.

O terceiro desafio é a organização da própria escola. Infraestrutura, tempo, espaços e cultura pedagógica precisam caminhar juntos. Quando um desses elementos falha, o modelo tende a perder consistência.

Como montar um plano de aula híbrida na prática?

Na prática, esse formato só funciona bem quando aparece de forma clara no planejamento. Para montar uma aula híbrida viável, vale seguir um passo a passo simples e que você acompanha a seguir.

Defina o objetivo de aprendizagem: antes de escolher qualquer ferramenta, deixe claro o que os alunos precisam compreender, praticar ou desenvolver ao final da aula.
Separe o que será presencial e o que será digital: escolha quais momentos exigem mediação direta do professor e quais podem acontecer com mais autonomia, em ambiente online ou com apoio de dispositivos.
Escolha o modelo mais adequado: rotação por estações, sala de aula invertida, flex e à la carte atendem situações diferentes. O modelo deve combinar com a turma, o conteúdo e a estrutura disponível.
Selecione os recursos com critério: vídeos, plataformas, lousa digital, formulários, ambientes virtuais e atividades colaborativas precisam servir ao objetivo da aula, e não apenas gerar efeito visual.
Defina como a avaliação será feita: o plano precisa prever acompanhamento durante o processo e algum fechamento que ajude o professor a verificar se o objetivo foi alcançado.

Começar com uma proposta mais simples costuma ser melhor do que tentar transformar toda a rotina da escola de uma vez. A consistência vem com teste, ajuste e leitura crítica da própria prática.

Como avaliar os alunos no ensino híbrido?

A avaliação nessa metodologia não deve se concentrar apenas no final da unidade. Como a aprendizagem acontece em diferentes etapas e formatos, o acompanhamento também precisa ser distribuído ao longo do processo.

Uma boa prática é combinar três frentes, como você verá a seguir. A primeira é a avaliação diagnóstica, aplicada antes ou no início do percurso. A segunda é a avaliação formativa, que acontece durante a trilha, com quizzes, fóruns, devolutivas, observação e tarefas menores. A terceira é a avaliação somativa, usada para consolidar o que foi aprendido.

O mais importante é que o professor consiga observar tanto o desempenho nos momentos presenciais quanto a participação e a evolução nas etapas digitais. Isso dá uma visão mais realista da aprendizagem e evita reduzir tudo a uma única prova final.

Tecnologias para a educação híbrida na escola

A educação híbrida depende menos de quantidade de equipamento e mais do uso pedagógico coerente. Ainda assim, algumas tecnologias ajudam bastante a sustentar o modelo na rotina escolar.

Entre os recursos mais úteis, estão lousas digitais, tablets, notebooks, plataformas de aprendizagem, formulários de avaliação, ambientes colaborativos e softwares educacionais. Também fazem diferença soluções que organizem o uso dos dispositivos, a mobilidade e o carregamento da infraestrutura.

O ponto central é que a tecnologia precisa servir ao objetivo da aula. Quando ela entra apenas como adorno, a metodologia perde força. Quando entra com intencionalidade, planejamento e formação docente, amplia as possibilidades do trabalho pedagógico.

FAQ – Perguntas frequentes sobre ensino híbrido

Qual a diferença entre ensino híbrido e EAD?

O EAD é totalmente à distância, com pouca ou nenhuma exigência de presença física na instituição. Já o ensino híbrido combina momentos presenciais e digitais de forma planejada, mantendo o encontro em sala como parte estruturante do processo de aprendizagem. Isso faz com que a mediação do professor e a rotina da turma continuem tendo papel central.

Quais são os 4 modelos de ensino híbrido?

Os quatro modelos mais citados são rotação por estações, sala de aula invertida, flex e à la carte. Cada um organiza de forma diferente a combinação entre presencial e online, e a escolha depende do objetivo pedagógico, da autonomia da turma e da estrutura disponível. A escola pode adotar um formato principal ou testar modelos diferentes conforme a disciplina.

Quais tecnologias são necessárias para o ensino híbrido?

A escola precisa contar com internet estável, dispositivos compatíveis com a proposta, recursos para apresentação de conteúdo e ferramentas de acompanhamento. Também entram nessa estrutura plataformas de aprendizagem, ambientes colaborativos e formação docente contínua, porque a metodologia depende tanto da infraestrutura quanto da capacidade da equipe de usar os recursos com propósito pedagógico.

Ensino híbrido funciona no ensino fundamental?

Sim, desde que seja adaptado à faixa etária e ao nível de autonomia dos estudantes. No ensino fundamental, modelos como rotação por estações costumam funcionar melhor porque mantêm mais mediação do professor e distribuem as atividades de forma mais guiada. O importante é que o uso do digital esteja integrado ao planejamento e não apareça como etapa solta.

Como o professor avalia no ensino híbrido?

A avaliação combina observação, devolutivas, atividades online, tarefas presenciais e instrumentos mais consolidados ao final do percurso. O ideal é unir momentos diagnósticos, formativos e somativos para acompanhar o processo com mais profundidade. Isso ajuda o professor a enxergar não só o resultado final, mas também como o aluno avançou durante a trajetória.

Ensino híbrido é a mesma coisa que blended learning?

Sim. Blended learning é o termo em inglês usado para descrever a integração entre experiências presenciais e digitais em uma mesma proposta pedagógica. No Brasil, ele costuma aparecer como ensino híbrido ou educação híbrida. Os três termos apontam para a mesma lógica, embora o contexto às vezes dê mais destaque à metodologia ou à organização institucional.

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Descubra quais são os tipos de lousa digital

Wed, 22 Jun 2022 21:08:03 +0000

A lousa digital, uma inovação tecnológica que tem conquistado espaço nos ambientes educacionais, salas de treinamento e reuniões profissionais, representa uma transformação significativa na forma como o ensino e a comunicação ocorrem. Os principais benefícios dessa tecnologia vão muito além da mera substituição das tradicionais lousas de giz ou quadros brancos. Eles abrangem aprimoramentos substanciais na eficácia e eficiência do processo educacional e de comunicação.

Uma das vantagens mais notáveis da lousa digital é a praticidade que ela traz para a rotina de professores e gestores. Antigamente, escrever, apagar e reescrever no quadro exigia tempo e esforço consideráveis, e muitas vezes os recursos visuais eram limitados. Com a lousa digital, esse processo se torna mais dinâmico, permitindo a criação e a apresentação de conteúdo de maneira mais rápida e flexível. Os professores podem acessar recursos digitais, como vídeos, imagens e apresentações interativas, tornando as aulas mais envolventes e eficazes. Além disso, o armazenamento e compartilhamento de materiais de aula se torna mais simples e organizado.

No entanto, o potencial revolucionário da lousa digital vai além da conveniência. O aumento do engajamento dos estudantes é um dos principais fatores impulsionados por essa tecnologia. As gerações mais jovens estão crescendo em um mundo digital, e a familiaridade com dispositivos eletrônicos e interfaces interativas é algo intrínseco a eles. Portanto, a integração da lousa digital nas salas de aula oferece um ambiente de aprendizado mais familiar e atrativo. Os alunos se sentem mais motivados a participar ativamente, uma vez que a tecnologia proporciona uma abordagem multimodal e envolvente.

Além disso, a lousa digital amplia as possibilidades de interatividade. Ela permite que os estudantes participem ativamente das aulas, interagindo diretamente com o conteúdo exibido, seja por meio de toques na tela, anotações ou resolução de exercícios em tempo real. Isso não apenas estimula a participação, mas também fornece um feedback imediato, tornando o processo de aprendizado mais personalizado e eficaz.

Em um contexto mais amplo, a lousa digital representa uma transição para uma abordagem de ensino mais centrada no aluno, na qual o conteúdo pode ser adaptado às necessidades individuais, permitindo um aprendizado mais significativo e personalizado. Além disso, a capacidade de acessar recursos online em tempo real amplia o horizonte de informações disponíveis para os estudantes, enriquecendo o aprendizado.

Em resumo, a lousa digital não é apenas uma ferramenta tecnológica conveniente; é uma peça-chave na transformação da educação e da comunicação, trazendo praticidade, interatividade e maior engajamento dos estudantes. Ela desempenha um papel fundamental na preparação dos alunos para um mundo cada vez mais digital, estimulando a curiosidade e o aprendizado ativo.

Há diversos tipos de lousa digital disponíveis no mercado, por isso continue a leitura do artigo para saber quais são os tipos de lousa digital, como escolher o melhor, quais as vantagens e desvantagens dos diferentes tipos e como instalar cada uma delas.

Boa leitura!

Quais os tipos de lousa digital?

Com o avanço da inovação na sociedade, os quadros escolares também receberam tecnologias que favorecem e facilitam o processo de ensino e aprendizagem. O resultado é a possibilidade de utilizar diversas ferramentas ou equipamentos. Conheça 4 tipos de lousa digital:

Lousa Digital

Entre os tipos de lousa digital está o quadro físico que funciona como um computador com acesso à internet e suporte de arquivos multimídia, como: vídeos, textos e imagens. Além disso, a lousa digital funciona com touch screen, ou seja, usabilidade com o toque dos dedos na tela branca.

Na empresa brasileira MOVPLAN S.E., esse tipo de lousa digital é desenvolvida e fabricada por uma equipe própria, é autoridade em soluções educacionais, possui software educacional exclusivo e ainda é responsável pela instalação, configuração e capacitação dos usuários.

Solução integrada com Lousa Digital. Saiba mais

Outro tipo de lousa digital são as soluções integradas, como a exclusiva Lousa QuadriLine TouchPro da MOVPLAN S.E. que une o quadro branco com o digital no mesmo equipamento. Ainda possui painel deslizante retrátil, sistema de som com entrada para microfone, módulo processador e diversas medidas para diferentes tamanhos de sala de aula.

E é claro que a instalação, configuração e treinamento da MOVPLAN S.E. fazem parte deste tipo de lousa digital com união do tradicional!

Software com Lousa Digital

Outro tipo de lousa digital é aquelas presente no ambiente virtual, como é o caso do Software Educacional QUADRIBOOK da MOVPLAN S.E.. Com o recurso é possível criar aulas com alto impacto visual proporcionada por 18 ferramentas. Veja quais são:

Ferramentas de escrita, desenho, gráficos e matemática
Reconhecimento de escrita
Ferramenta de apresentações
Software que interage com qualquer software
Caneta inteligente e caneta de objetos
Atalhos para documentos e mídias
Captura de imagem e gravação de tela e áudio
Vídeo player
Criação de animações gráficas
Ferramentas de ensino e aplicação
Zoom, cortina, régua, compasso, highlight, entre outros

Lousa interativa online

Outro tipo de lousa digital é no formato on-line, como o Google Jamboard. É um quadro branco interativo e colaborativo que pode ser construído pelo professor ou em conjunto com os alunos. Entre as ferramentas deste tipo de lousa digital estão: caneta, borracha, seta, nota adesiva, imagem, círculo, texto, e laser para destacar informações no quadro.

Tipos de lousa digital: qual é a diferença entre eles

Cada tipo de lousa digital vai atender uma demanda diferente da instituição, por isso é importante conhecer as diferenças. Confira:

Lousa Digital: é um tipo de lousa digital física e que é muito usada em salas de aulas.
Solução Integrada com Lousa Digital: é um tipo de lousa digital física para escolas que querem unir o tecnológico com o tradicional.
Software com Lousa Digital: é um tipo de lousa digital em software com ferramentas e funcionalidades específicas.
Lousa Interativa On-line: é um tipo de lousa digital on-line.

Tipos de lousa digital: como escolher o melhor, qual o ideal para mim e qual o melhor!

A escolha do melhor e do tipo de lousa digital ideal vai depender das necessidades da instituição de ensino. Por exemplo, as aulas presenciais podem ser mais bem adaptadas com uma solução física, as gravadas permitem o uso do quadro palpável ou do on-line e as aulas em tempo real podem exigir uma lousa on-line também. Isso significa que é importante que você esteja atento ao que busca para fazer um investimento adequado e que irá contribuir para o processo de aprendizagem dos estudantes.

Quando o assunto é proporcionar inovação nas escolas e instituições de ensino é importante estar atento às especificações dos produtos que serão adquiridos. Como: contato pós-venda, treinamento, estoque, facilidade para eventuais consertos, dimensões para as versões físicas e capacitação dos professores para uso da tecnologia.

Quais as vantagens e desafios dos diferentes tipos de lousas digitais?

A tecnologia já faz parte da vida pessoal e profissional seja com uso de celulares ou de computadores e a realidade das crianças e jovens não é diferente dos adultos. Ou seja, as escolas que desejam engajar e se aproximar das novas gerações precisam estar atentas às novas soluções educacionais no mercado.

As vantagens dos tipos de lousa digital e das tecnologias de modo geral está na interatividade que proporciona para as relações. Assim, torna o estudante mais participativo, colaborativo e com atenção para absorver novos conteúdos.

Outro ponto interessante é a vantagem de oferecer mais ferramentas para os professores ampliarem a maneira de ensinar. Por exemplo: jogos digitais, trabalhos on-line colaborativos, criação de conteúdos multimídia, entre outros.

Já o desafio é a capacitação dos professores para aproveitarem o melhor que as ferramentas podem proporcionar. Por isso, esteja de olho nas empresas que oferecem soluções com treinamento para os usuários.

Saiba como instalar cada um dos tipos de lousa digital

Os tipos de lousa digital variam quanto à instalação, veja:

Lousa digital e Solução integrada com Lousa Digital: a instalação dos dois tipos de lousa digital variam de acordo com o fabricante ou vendedor. A MOVPLAN S.E., por exemplo, possui uma equipe própria para fazer a montagem, configuração e treinamento.
Software com lousa digital: é instalada no computador.
Lousa interativa on-line: é acessada no navegador com acesso à internet.

Lousa digital da MOVPLAN SE.: quais suas principais características

Com mais de 22 anos no mercado educacional, a MOVPLAN S.E. é uma empresa brasileira referência no setor com tecnologia e fabricação própria. Entre os grandes destaques das soluções está a lousa digital.

Veja as principais características da lousa digital da MOVPLAN S.E.:

Dimensões: possui diversas opções de tamanhos, com 65, 77, 82, 87 e 94 polegadas em versões Full Screen e Wide Screen.
Touch screen: possui menos de 1mm de precisão do touch contra 5mm das concorrentes. Além disso, o tempo de resposta é de menos de 6ms para dar mais naturalidade na escrita e as concorrentes costumam ser 4 vezes mais lentas.
Sensor: possui um sensor com câmeras, ou seja, tem menos componentes e proporciona mais facilidade para trocar peças sem precisar enviar a lousa toda em caso de defeito. Além disso, os componentes ficam protegidos para evitar danos.
Índice de assistência técnica: apenas 0,2% das lousas da MOVPLAN S.E. apresentam defeito após dois anos de uso.
Reposição de peças: por ser fábrica, a MOVPLAN S.E. possui estoque pronta entrega de 12 meses por ano de todos os componentes.
Material: as molduras são feitas com material de alta qualidade para ter resistência com o tempo.
Software educacional: já vem equipada de fábrica com o Software Educacional QUADRIBOOK.

Confira agora o depoimento em vídeo de alguns dos nossos parceiros que utilizam a Lousa Digital e a Lousa QuadriLine TouchPro nas aulas:

Lousa Digital no Super Geeks

Lousa QuadriLine TouchPro no Colégio Queiroz Brunelli

Lousa Digital no Colégio Renascença

Sobre a MOVPLAN SE

A MOVPLAN S.E. já equipou mais de 21 mil salas de aula de 3.900 clientes em toda a América Latina. Entre os diferenciais da empresa estão:

Tecnologia e fábrica própria na produção de soluções educacionais
Instalação própria
Capacitação para os usuários dos produtos
Logística feita por equipe própria ou pelas melhores transportadoras
Canais de atendimento por e-mail, site, telefone, WhatsApp e redes sociais
Suporte técnico

Conheça utras soluções educacionais

Além da Lousa Digital e da Lousa MOVPLAN TouchPro, a MOVPLAN S.E. possui outras linhas de produtos. Como:

Lousa Escolar com lousas brancas de alta qualidade com design minimalista e de diversas dimensões
Gabinete de Recarga para carregamento, transporte e armazenamento ao mesmo tempo de notebook e outros devices
Soluções integradas: outras lousas para quem deseja ampliar a tecnologia.
Projetores: possui projetores da BenQ e da Optoma
Pentel: possui marcadores e apagador para quadro branco da marca Pentel
Componentes relacionados: Audio System, Sound Bar, módulo processador, suporte para projetor, cabo HDMI e cabo elétrico

Cases de sucesso da MOVPLAN SE

Presente em toda a América Latina, a MOVPLAN S.E. possui grandes instituições de ensino como parceiros. Veja: Avenues São Paulo; COC by Pearson; Senac; UniToledo; Rede Salesiana; Grupo Marista; Colégio Queiroz Brunelli; Liceu Albert Sabin; Barão de Mauá; Cólegio GEO; Skill; FAAP; Colégio Ágape; Colégio Santo Agostinho; Colégio Sagrado Coração; FAMP (Faculdade Morgana Potrich); Unipar; e Grupo SEB.

Onde comprar soluções educacionais da MOVPLAN SE

A tecnologia pode ser um grande diferencial na sua escola ou instituição de ensino, além de oferecer grandes vantagens para o aprendizado dos estudantes. Para mais informações sobre lousa digital e soluções integradas da MOVPLAN S.E., entre em contato com a nossa equipe e escolha a melhor opção para você, professores e alunos.

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MOVPLAN anuncia lançamento da LOUSA RETRÁTIL TOUCHLED: conheça!

Wed, 03 Nov 2021 11:42:57 +0000

Tudo sempre está em movimento. Movimento constante de evolução. E nós acompanhamos tudo isso de perto para criar soluções que façam todas as instituições de ensino e educadores aproveitarem o que há de mais positivo em toda essa evolução: Inovação. E a inovação desse momento é a LOUSA RETRÁTIL TOUCHLED!

São duas tecnologias integradas: o DISPLAY INTERATIVO TOUCHLED (monitor), e a lousa diagramada retrátil. Em apenas um produto você tem toda praticidade e dinamismo da tecnologia, sem abrir mão da escrita convencional. Isso representa:

+ Praticidade
+ Dinamismo
+ Engajamento
+ Liberdade
+ Interação com os alunos
+ Recursos para os professores
+ Tecnologia para sua sala de aula

Um universo de possibilidades!

A LOUSA RETRÁTIL TOUCHLED possui:

Design exclusivo;
Integra componentes de fábrica e
acessórios;
Não utiliza projetor;
Não gera sombra;
Touch mais ágil do mercado;
Software Educacional Quadribook, com 18 recursos exclusivos;
Retrátil;
Diagramada;
Fabricação 100% brasileira!

Sabe o que significa ter uma LOUSA RETRÁTIL TOUCHLED?

Ter o DISPLAY INTERATIVO TOUCHLED é MUITO MAIS do que ter um computador na sua sala de aula. É modernidade e cultura digital para sua instituição de ensino. É ter a SALA DE AULA INTERATIVA DO FUTURO! Maior liberdade na hora de desenvolver os planos de ensino, alunos mais engajados com os temas e retendo até 100% do conteúdo aplicado! Parece mágica, mas é LOUSA RETRÁTIL TOUCHLED.

Se você está procurando uma tela interativa para otimizar a forma de dar aulas: acabou de encontrar O MELHOR RESULTADO! Tire todas as suas dúvidas sobre esse lançamento exclusivo MOVPLAN!

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Gestão escolar: o que é e como implantar na pandemia

Sat, 10 Apr 2021 17:18:19 +0000

A qualidade do ensino é uma das questões mais importantes para o setor educacional e a gestão escolar é a base para se certificar que todos os processos vão garantir o aprendizado dos estudantes. O profissional responsável pela gestão escolar coordena pilares importantes, são eles: pedagógico, financeiro, material e de recursos humanos.

Você quer entender o que é, qual o papel, como implantar na pandemia, qual o desafio da gestão escolar e o que esperar dos cursos online e presenciais sobre o assunto? Continue a leitura! Além disso, o nosso texto aborda qual é a importância da tecnologia para a gestão escolar e quais são as principais soluções disponíveis no mercado.

O que é gestão escolar e quais são as concepções?

A gestão escolar envolve o planejamento, estratégia e organização dos processos da educação nas escolas com o objetivo de garantir aprendizagem dos alunos e a motivação dos colaboradores. Isso significa dar sentido e oferecer caminhos para a associação dos recursos materiais e humanos de uma instituição de ensino.

Entre as principais características da gestão escolar está a liderança com o objetivo de incentivar o engajamento dos professores e motivar a continuidade dos estudos dos educadores. É função da gestão escolar ter um profissional que promova a comunicação, crie planos educacionais de acordo com o perfil da instituição e estabeleça conteúdo pedagógico focado na aprendizagem.

[+ LEIA MAIS] Tecnologia educacional: qual o papel, aplicação na prática e como utilizar?

Em 1996, foi publicada a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) que define e regulariza a organização da educação no Brasil com base na Constituição do país. A legislação brasileira estabelece que o ensino público deve ter uma gestão escolar democrática, abordando ainda a autonomia pedagógica e administrativa nas escolas com a gestão escolar democrática planejando ações com a participação da comunidade.

Conheça o perfil da gestão escolar na educação básica brasileira

Considerada a maior pesquisa estatística educacional brasileira, o Censo Escolar na Educação Básica 2019, coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), aponta que mais de 80% da gestão escolar é realizada por mulheres no Brasil.

Em 2020, os resultados do Censo Escolar na Educação Básica apontaram que apenas 1 em cada 10 diretores no país possui curso de formação continuada em gestão escolar com, no mínimo, 80 horas. Além disso, 88,2% dos diretores têm formação em nível superior. Vale destacar que o estudo é realizado na educação infantil, ensino fundamental e médio, educação especial, Educação de Jovens e Adultos (EJA), e educação profissional.

Qual o papel da gestão escolar e como funciona?

O conceito de gestão escolar é diferente da administração escolar, que é caracterizada pela gestão dos recursos materiais e financeiros das instituições de ensino. Já a gestão escolar é um termo amplo que abrange todos os processos dentro da escola para otimizar o aprendizado dos alunos e motivar os colaboradores, por exemplo. Mas qual o papel da gestão escolar?

[+ LEIA MAIS] A importância da tecnologia na educação durante e depois da pandemia

É fazer a coordenação dos recursos humanos e físicos com liderança, motivação e promoção da comunicação e engajamento. A gestão escolar costuma ser responsabilidade do diretor da escola, que é responsável por liderar o financeiro, recursos materiais e recursos humanos da instituição.

Importância dos cursos online e presenciais sobre gestão escolar

Administradores de escolas e pedagogos podem se especializar em cursos online ou presenciais sobre gestão escolar para garantir a otimização dos processos internos com o objetivo de melhorar o rendimento escolar dos alunos.

Por exemplo, os cursos de MBA costumam abordar o planejamento do trabalho pedagógico e estratégico, uso de tecnologias, saúde escolar e políticas na educação. Os cursos de MBA e especialização podem auxiliar no desenvolvimento de diversas capacidades para gestão escolar, como:

Liderança;
Coordenação de equipes;
Gestão de pessoas e recursos;

Gestão escolar e tecnologia: como implantar na pandemia

A pandemia da covid-19 provocou mudanças nas salas de aula brasileiras com o fechamento das escolas e necessidade de criar métodos e processos para a manutenção do aprendizado. Neste momento, muitos diretores de escola que são responsáveis pela gestão escolar se perguntam “como implantar na pandemia?”. É preciso definir métodos e ferramentas para o ensino através de videoaulas, envio online de arquivos e comunicação digital.

[+ LEIA MAIS] O que é e quais os 5 tipos de ensino híbrido na pandemia para 2021

Alguns profissionais de gestão escolar fizeram adoção de metodologias, como o ensino híbrido que une o tradicional ao tecnológico. Um exemplo prático é o ensino semipresencial que permite o acesso a aulas e livros no ambiente virtual com aulas presenciais para o esclarecimento de dúvidas na modalidade presencial. A metodologia já é muito usada por universidades que oferecem cursos de graduação e pós-graduação.

Tecnologia e o desafio da gestão escolar

A gestão escolar deve estar atenta às mudanças do mundo para acompanhar tendências e modernizar processos. O caráter dinâmico pode ser um desafio para os diretores de escola que devem encontrar as melhores estratégias para garantir a otimização do processo de aprendizagem.

Um dos maiores desafios para a gestão escolar na pandemia foi a inserção de tecnologias para garantir a continuidade do aprendizado mesmo com a privação do ambiente escolar. Apesar de ser um desafio, já foi comprovado o aumento da retenção de conteúdo com o uso de soluções educacionais por William Glasser, com a Pirâmide do Aprendizado, que mostra que o índice de absorção pode aumentar em 50% quando existe uma atividade audiovisual interativa com os alunos. Sendo assim, para adotar ferramentas tecnológicas é preciso capacitar o corpo docente e aumentar a comunicação entre a equipe e os alunos.

[+ LEIA MAIS] O que é e como usar o Google for Education: Veja como aplicar na instituição

E como é o uso das soluções tecnológicas nas salas de aula brasileiras? O estudo ‘O que pensam os professores brasileiros sobre a tecnologia digital em sala de aula?’ mostrou que 55% dos professores utilizam regularmente tecnologia em sala de aula no Brasil.

Os resultados ainda revelam que 34% dos professores participantes acredita que o maior impacto positivo está na motivação dos alunos. Outro destaque é que 17% das respostas apontaram a melhora das habilidades cognitivas e da capacidade dos estudantes procurarem informação.

A pesquisa do Todos Pela Educação conta com a parceria do Banco Interamericano de Desenvolvimento, Instituto Natura, Itaú BBA, Fundação Telefônica Vivo e Samsung. O estudo foi realizado no primeiro semestre de 2017 com 4 mil professores do Ensino Fundamental, Ensino Médio, e Educação de Jovens Adultos (EJA) de todas as regiões do Brasil. Os resultados foram ponderados de acordo com a distribuição de docentes, seguindo dados do Censo de Educação Básica 2015 do INEP.

Como incluir soluções tecnológicas na gestão escolar?

A gestão escolar pode contar com a implementação de soluções educacionais e tecnológicas para otimizar os processos de aprendizagem dos alunos e potencializar a presença do professor na sala de aula.

[+ LEIA MAIS] Como devem ser equipadas as salas de aula modernas e inovadoras?

Confira algumas soluções educacionais e tecnológicas da empresa brasileira MOVPLAN que podem ser usadas na gestão escolar:

Lousa Digital: é uma ótima ferramenta para quem possui uma gestão escolar que valoriza a potencialidade da tecnologia. A lousa da MOVPLAN possui o exclusivo Software Educacional QUADRIBOOK que permite a gravação de videoaulas e criação de apresentações com alto impacto visual. Mas as vantagens não param por aqui: a solução educacional possui ferramentas de escrita, desenho, gráficos, matemática, apresentações, captura de imagem, reconhecimento de escrita, bloqueio do touchscreen e vídeo player.
Lousa QuadriLine TouchPro: solução tecnológica que une a lousa convencional com a digital. Isso significa que além de ter o apoio de uma lousa branca com uso de canetas para quadro branco, é possível contar com todos os recursos do Software Educacional QUADRIBOOK e da Lousa Digital.
Gabinete de Recarga: se a sua escola tem uma gestão escolar que aposta em tecnologia, deve contar com notebooks, netbooks, tablets e outros devices. Mas como transportar, carregar e organizar? O Gabinete de Recarga Charge Mate faz tudo isso!

Conheça a MOVPLAN

A empresa brasileira MOVPLAN possui mais de 20 anos de história no mercado educacional com exportações para toda América Latina. Somamos mais de 18 mil salas de aula equipadas, 3.9 mil clientes e mais de 400 produtos.

Vale destacar que a MOVPLAN tem tecnologia própria no desenvolvimento de todas as soluções educacionais. É isso mesmo, toda a concepção e fabricação é própria da empresa. Além disso, nossa equipe está preparada para a instalação dos equipamentos e capacitação sobre o uso para os clientes.

[+ LEIA MAIS] Inclusão digital nas escolas: entenda o que é e conheça a lei brasileira para escolas públicas

Se você tiver qualquer problema com as nossas ferramentas, não se preocupe. Temos um time de especialistas disponível em horário comercial para atendimento via WhatsApp, chat do site, e-mail ou telefone fixo.

Entre os principais clientes do ramo educacional estão COC by Pearson; Senac; Rede Salesiana; Liceu Albert Sabin; Barão de Mauá; Grupo Marista; Avenues São Paulo; Skill; FAAP; e Grupo SEB. Para que você conheça em profundidade todos os benefícios das soluções MOVPLAN para a gestão escolar da sua instituição de ensino, preparamos depoimentos dos nossos parceiros que usam os equipamentos, confira:

Engajamento dos alunos e mais recursos para os professores no Colégio Liceu Monteiro Lobato de Araraquara, veja aqui.
Facilidade para transportar e carregar devices na Avenues de São Paulo, confira aqui.
Dinamismo e interativa com a lousa eletrônica no Colégio Renascença de São Paulo, assista aqui.

Gestão escolar: onde encontrar soluções educacionais para escolas?

Quer saber como as tecnologias educacionais podem ser aplicadas na gestão escolar da sua instituição de ensino? Saiba mais sobre as soluções tecnológicas da MOVPLAN com um time preparado para tirar todas as suas dúvidas, entre em contato conosco!

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Tecnologia educacional: guia 2026 para aplicar na prática

Tue, 30 Mar 2021 16:00:38 +0000

Tecnologia educacional é o uso de recursos tecnológicos com finalidade pedagógica para melhorar ensino, gestão e aprendizagem. Neste guia 2026, você vai entender qual é sua função na escola, conhecer exemplos práticos, ver vantagens e desafios, além de descobrir como aplicar essas soluções com planejamento, formação docente e critérios reais de uso.

Na prática, falar desse tema na escola não é falar apenas de equipamentos. Também é entender sua função no ensino, como ela se integra ao planejamento e quais recursos realmente apoiam professores e alunos.

Quando a adoção acontece com critério, os ganhos vão além da inovação visual. A escola melhora a organização, a comunicação, o acompanhamento do desempenho e a participação da turma.

Ao longo do texto, você verá conceitos, desafios, critérios de escolha e um caminho prático para implementar recursos digitais sem transformar a inovação em improviso.

O que é tecnologia educacional e por que ela importa

Tecnologia educacional é a aplicação de recursos, plataformas e dispositivos ao processo de ensino-aprendizagem com objetivo pedagógico claro. Isso inclui desde lousas digitais e ambientes virtuais até softwares, sistemas de gestão e ferramentas de produção de conteúdo.

O ponto central não é digitalizar por digitalizar. O que importa é usar esses recursos para ampliar possibilidades metodológicas, qualificar o acompanhamento da turma e tornar a aprendizagem mais ativa e contextualizada.

Esse cuidado faz diferença porque o debate internacional sobre o tema já não gira apenas em torno de acesso. O relatório GEM 2023, da UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), mostra que a tecnologia pode apoiar acesso, equidade, inclusão, qualidade e gestão, mas seu potencial depende de condições como acesso real, governança e preparo docente.

Qual é a função da tecnologia na escola?

A principal função da tecnologia na escola é apoiar o ensino com mais organização, flexibilidade e intencionalidade pedagógica. Quando bem integrada ao cotidiano, ela ajuda a preparar aulas, distribuir conteúdos, acompanhar atividades e diversificar estratégias de aprendizagem.

Também há um papel formativo importante. A escola precisa preparar os estudantes para compreender, usar e avaliar recursos digitais de forma crítica, segura e produtiva.

Essa lógica conversa diretamente com a Competência Geral 5 da BNCC (Base Nacional Curricular), que trata da cultura digital como parte da formação dos alunos. No mesmo sentido, o guia de Educação Digital e Midiática do MEC apresenta o tema como área interdisciplinar ligada a uso de tecnologias, comunicação, análise de informações, cultura digital e pensamento computacional.

Em outras palavras, a tecnologia não entra para substituir o professor nem para funcionar como vitrine de modernização. Ela entra para fortalecer o trabalho pedagógico e dar mais consistência ao que acontece dentro e fora da sala de aula.

Vantagens e desafios dos recursos digitais em sala de aula

Quando há planejamento, os recursos digitais podem aumentar engajamento, ampliar acesso a conteúdos, tornar a aula mais interativa e facilitar o acompanhamento do desempenho dos alunos.

Eles também ajudam a diversificar metodologias. A escola pode combinar exposição, produção colaborativa, avaliações rápidas, atividades visuais, registros digitais e trilhas mais personalizadas de aprendizagem.

Ao mesmo tempo, os desafios são concretos. A TALIS 2024, da OCDE, mostra que 56% dos professores no Brasil já usaram inteligência artificial no trabalho, acima da média da OCDE. Entre os que ainda não usaram, 64% dizem não ter conhecimento e habilidades para ensinar com IA, enquanto 60% apontam falta de infraestrutura na escola.

Isso ajuda a entender por que a adoção não pode ser tratada como simples compra de equipamento. Sem formação continuada, internet adequada, suporte técnico e critérios pedagógicos, a ferramenta perde impacto e pode virar apenas ruído.

Quais ferramentas podem apoiar o ensino?

As ferramentas mais úteis são as que se conectam ao projeto pedagógico e à rotina real da escola.

Entre os exemplos mais comuns, estão lousas digitais interativas, plataformas de aprendizagem, ambientes virtuais, softwares educacionais, tablets, notebooks, chromebooks, sistemas de avaliação, recursos de áudio e vídeo, soluções de recarga e armazenamento de dispositivos, entre outros.

Cada recurso atende melhor a um tipo de necessidade. Em alguns contextos, a prioridade será organização de atividades. Em outros, interação em sala, produção de conteúdo, acompanhamento de desempenho ou apoio à gestão.

Por isso, a escolha deve considerar faixa etária, infraestrutura disponível, facilidade de uso, maturidade da equipe e objetivo pedagógico. Não adianta investir em muitos recursos se a escola não consegue integrá-los ao dia a dia.

Como aplicar recursos digitais na prática

A implementação funciona melhor quando a escola começa pelo pedagógico, não pelo equipamento. Confira um passo a passo.

Defina objetivos claros: antes de escolher qualquer solução, identifique o que a escola quer melhorar, como participação, avaliação, produção de atividades, comunicação, organização da aula ou acompanhamento do desempenho.
Mapeie a infraestrutura: verifique a internet, rede elétrica, disponibilidade de dispositivos, suporte técnico e condições reais de uso nas turmas.
Escolha poucas ferramentas no início: é melhor começar com recursos estáveis e intuitivos do que tentar adotar tudo ao mesmo tempo. Isso reduz ruído e aumenta a adesão da equipe.
Integre o uso ao planejamento: a tecnologia precisa aparecer nas atividades, nas rotinas e nas avaliações com propósito claro. Sem isso, vira apenas recurso complementar.
Envolva professores e alunos: escutar quem vai usar os recursos ajuda a ajustar a implementação e evita resistência desnecessária.
Acompanhe resultados: observe participação, frequência, entregas, engajamento e percepção da equipe. Esses sinais mostram se a adoção está funcionando ou se precisa de correção.

Esse olhar mais realista também faz sentido no contexto brasileiro. A pesquisa TIC Educação 2024 investiga justamente acesso: uso e apropriação das tecnologias de informação e comunicação nas escolas de Ensino Fundamental e Médio, com foco em como alunos e professores usam esses recursos em atividades de ensino e aprendizagem.

Como capacitar professores para usar tecnologia na escola

A adoção de qualquer ferramenta depende do preparo de quem vai usá-la no dia a dia. Sem capacitação, até o equipamento mais avançado perde força.

Antes de levar novos recursos para a sala de aula, a escola precisa investir em formação continuada. Isso vai além de um encontro isolado no início do ano.

Treinamentos práticos costumam funcionar melhor do que cursos muito teóricos. Oficinas curtas, com simulação de uso real, ajudam o professor a ganhar segurança com mais rapidez.

Também vale criar uma rede interna de apoio. Quando um colega mostra como usa a ferramenta no próprio contexto, a barreira de resistência tende a cair.

Esse movimento já aparece nas orientações mais recentes do MEC. Em abril de 2026, o ministério lançou orientações sobre IA na educação básica e reforçou que a adoção de tecnologia nas escolas precisa vir acompanhada de infraestrutura, formação docente, adaptação curricular e critérios éticos, críticos e seguros de uso.

Tendências para os próximos anos

O debate atual vai além da digitalização básica. O foco está em uso mais estratégico, integrado e pedagógico das ferramentas.

Entre as tendências mais relevantes, estão inteligência artificial como apoio a planejamento e produção de atividades, recursos visuais mais imersivos, gamificação com propósito pedagógico, plataformas com acompanhamento mais preciso da aprendizagem e maior integração entre experiências presenciais e digitais.

No Brasil, esse avanço tende a ficar cada vez mais ligado à integração curricular. Em 2026, o MEC reforçou a incorporação da educação digital e midiática aos currículos das redes, em alinhamento com a BNCC, a BNCC Computação e as diretrizes operacionais mais recentes sobre dispositivos digitais e integração curricular.

Essas tendências não eliminam o papel do professor. Ao contrário: aumentam a necessidade de mediação, critério e contextualização.

FAQ – Perguntas frequentes sobre tecnologia educacional

O que é tecnologia educacional?

Tecnologia educacional é a aplicação de recursos tecnológicos com finalidade pedagógica. Isso inclui ferramentas físicas, como lousas digitais e tablets, além de softwares, plataformas de aprendizagem e ambientes virtuais. O objetivo não é substituir o professor, mas ampliar as possibilidades de ensino e tornar a aprendizagem mais interativa, organizada e adaptada ao ritmo dos alunos.

Qual é a função da tecnologia educacional na escola?

A função principal é apoiar o processo de ensino e aprendizagem. Na prática, ela facilita a comunicação entre professor e aluno, ajuda a personalizar atividades, amplia o acesso a conteúdos atualizados e melhora o acompanhamento da turma. Também pode simplificar rotinas administrativas, como organização de tarefas, frequência e acompanhamento de desempenho.

Quais são os exemplos mais comuns de tecnologia educacional?

Entre os exemplos mais comuns estão lousas digitais interativas, plataformas de aprendizagem online, softwares educacionais, ambientes virtuais de aprendizagem, tablets, notebooks e ferramentas de videoconferência. Também entram nesse grupo recursos de áudio e vídeo e soluções de recarga e armazenamento de dispositivos para uso contínuo no ambiente escolar.

Como começar a implementar tecnologia educacional na escola?

O primeiro passo é mapear as necessidades da escola e definir objetivos pedagógicos claros. Depois, vale escolher poucas ferramentas que se integrem ao planejamento já existente, capacitar os professores com foco prático e acompanhar resultados. A implementação tende a funcionar melhor quando acontece de forma gradual, organizada e conectada à realidade da equipe.

Quais são as vantagens e os desafios da tecnologia na educação?

As vantagens incluem maior engajamento dos alunos, personalização do ensino, acesso a conteúdos atualizados e apoio ao trabalho docente. Os desafios envolvem custo de implementação, necessidade de infraestrutura adequada, formação continuada da equipe e risco de uso superficial. O resultado depende menos do recurso em si e mais da forma como ele entra na rotina pedagógica.

A tecnologia educacional substitui o professor?

Não. A tecnologia é uma ferramenta de apoio, não de substituição. O professor continua sendo a figura central do processo educacional. O que muda é sua atuação: em vez de apenas transmitir informação, ele passa a mediar, orientar, personalizar e acompanhar a aprendizagem com apoio de dados, plataformas e diferentes recursos digitais.

Como escolher a melhor tecnologia educacional para cada escola?

A melhor escolha depende do objetivo pedagógico, da faixa etária dos alunos, da infraestrutura disponível e do preparo da equipe docente. Antes de investir, a escola precisa avaliar o que realmente quer melhorar na rotina, como engajamento, organização, avaliação ou acompanhamento da aprendizagem. Sem esse critério, a tecnologia tende a gerar mais custo do que resultado.

Tecnologia educacional funciona com orçamento limitado?

Sim, desde que a implementação comece com prioridades claras. Muitas escolas podem avançar com poucas ferramentas, plataformas acessíveis e melhor uso dos recursos já disponíveis. O ponto central não é ter muitas soluções ao mesmo tempo, mas adotar o que faz sentido para a realidade da instituição e consegue ser sustentado no dia a dia.

Como evitar que a tecnologia vire distração em sala de aula?

O principal é definir propósito, tempo de uso e regras claras para cada atividade. Quando a ferramenta entra na aula sem conexão com o objetivo pedagógico, a chance de dispersão aumenta. Já quando o professor conduz o uso com intencionalidade e acompanhamento, a tecnologia passa a funcionar como apoio à aprendizagem, não como ruído.

Como saber se a tecnologia está trazendo resultado na escola?

A escola pode acompanhar indicadores simples, como participação dos alunos, entrega de atividades, frequência, qualidade das produções e percepção dos professores. Comparar o antes e o depois ajuda a entender se o recurso está gerando impacto real. Sem esse acompanhamento, fica mais difícil separar inovação efetiva de uso apenas pontual ou visual.

Conclusão sobre tecnologia educacional

Se a sua escola quer avançar no uso de recursos digitais com mais consistência, o melhor caminho é unir planejamento pedagógico, formação docente e escolha criteriosa de ferramentas. Quando esses três pontos caminham juntos, a tecnologia deixa de ser promessa e passa a gerar impacto real na aprendizagem.

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O que é e quais os 5 tipos de ensino híbrido na pandemia para 2021

Fri, 26 Mar 2021 14:00:31 +0000

As escolas ficaram com salas de aula, corredores e pátios vazios de um dia para o outro com o início da pandemia da covid-19 em março de 2020. A situação evidenciou um dos aspectos mais importantes da educação: a tecnologia. Com alunos e professores em casa, as soluções tecnológicas se tornaram essenciais para que as instituições de ensino não parassem.

O uso da tecnologia na metodologia do ensino híbrido na pandemia foi uma das recomendações no último ano, sendo uma tendência primordial para 2021 e será um legado para a sociedade. Neste artigo, você vai descobrir o que é o ensino híbrido na pandemia, vantagens e desvantagens, qual a principal característica e como aplicar na prática. Além disso, conheça quais os 5 tipos de ensino híbrido na pandemia, como sala de aula invertida, flex, laboratório rotacional, à la carte e rotação por estações.

[+ LEIA MAIS]: Educação híbrida: nós acreditamos

O que é ensino híbrido e quais são os seus benefícios na pandemia em 2021?

Educação híbrida é uma metodologia de ensino com o objetivo de unir elementos do presencial e do online. Por exemplo, o ensino híbrido conta com a vivência presencial nas instituições de ensino e com atividades realizadas fora desse ambiente, como participação de fóruns virtuais de discussão.

O ensino híbrido na pandemia também busca valorizar o protagonismo dos estudantes, oferecendo autonomia e desenvolvendo o aprendizado colaborativo entre os alunos. Para que a aplicação do ensino híbrido na pandemia seja assertiva na aprendizagem, é necessário elaborar um plano de ensino que contemple, de forma unificada, todas as atividades que serão realizadas.

Entre os exemplos mais usados pela metodologia está o ensino semipresencial em que o aluno tem diversos materiais para acessar, como aulas e livros, no ambiente virtual, mas também possui aulas presenciais com os professores para esclarecimentos de dúvidas na modalidade presencial. O ensino semipresencial é muito utilizado por universidades que oferecem cursos de graduação e pós-graduação e podem ser exemplo para aplicação do ensino híbrido na pandemia.

Qual a principal característica dos modelos de ensino híbrido na pandemia?

Para aplicar o ensino híbrido na pandemia, é preciso entender que a modalidade possui duas categorias de modelos, chamados de sustentado e disruptivo. Afinal, qual a principal característica delas? Confira modelos de ensino híbrido na pandemia e pós-pandemia:

Sustentado: é definido pela metodologia que mantém as características do ensino tradicional;
Disruptivo: é definido pela metodologia que rompe totalmente com o ensino tradicional.

Ensino híbrido na pandemia: quais os 5 tipos de modelos na prática

O ensino híbrido na pandemia ganhou muito destaque por ser uma tendência e um legado para a educação. Sendo assim, é importante conhecer os diferentes modelos para colocar a metodologia em prática no plano de ensino. Conheça alguns 5 modelos, que podem ser sustentados ou disruptivos:

Sala de aula invertida

É simples: o aluno estuda o material da aula antes do encontro presencial e já tem informações para tirar dúvidas e aprofundar o conhecimento. Diferente do que é feito no ensino tradicional, o aluno estuda sozinho primeiro para depois aplicar os conceitos e tirar dúvidas entre os colegas e com os professores. Este modelo de ensino híbrido na pandemia é sustentado, que mantém características do ensino tradicional.

[+ LEIA MAIS]: Sala de aula invertida, ensino híbrido e modalidade EAD: tudo que você precisa saber

Flex

Muito usado como metodologia do ensino híbrido na pandemia, o Flex dá protagonismo ao aluno e coloca o professor na posição de tutor e mediador para tirar dúvidas, motivar e organizar o estudo. Sendo assim, as atividades podem variar entre individual e coletivo com toda a turma. Este modelo de ensino híbrido na pandemia é disruptivo, pois rompe totalmente com o ensino tradicional.

Laboratório rotacional

De forma alternada, a turma é dividida em dois grupos, sendo que uma parte realiza atividades online e a outra tem o apoio do professor em sala de aula. Ou seja, o estudante tem autonomia no estudo com apoio da tecnologia, mas continua com o suporte do professor presencialmente para fazer exercícios e tirar dúvidas. Este modelo de ensino híbrido na pandemia é sustentado, que mantém características do ensino tradicional.

À la Carte

Apesar de manter a escola física tradicional, o modelo oferece disciplinas que devem ser feitas 100% no ambiente virtual. Sendo assim, a instituição de ensino pode oferecer cursos de diferentes assuntos para que o próprio aluno escolha o que deseja estudar. Este modelo de ensino híbrido na pandemia é disruptivo, que rompe com o ensino tradicional.

Rotação por estações

Neste modelo, os alunos são divididos por grupos baseado em estações de aprendizagem, ou seja, possuem objetivos de aprendizagem diferentes e complementares. Além de auxiliar no desenvolvimento do protagonismo dos estudantes, o professor atua como mediador e organizador do revezamento nas estações de aprendizagem. Este modelo de ensino híbrido na pandemia é sustentado, que mantém características do ensino tradicional.

Vantagens e desvantagens do ensino híbrido na pandemia

O uso do ensino híbrido na pandemia tem vantagens e desvantagens e é muito importante que você conheça os pontos positivos e negativos para lidar com os desafios. Entre as principais vantagens do ensino híbrido na pandemia está a possibilidade de estabelecer atividades no ambiente virtual para que a educação não pare neste período.

[+ LEIA MAIS]: A importância da tecnologia na educação durante e depois da pandemia

Além disso, o ensino híbrido na pandemia proporciona mais autonomia aos estudantes por incentivar a interação entre os alunos e com os próprios professores. Sendo assim, é possível inserir debates, espaço para resolução de dúvidas e até fóruns virtuais no ensino híbrido na pandemia.

No mesmo sentido, a capacitação do corpo docente e dos gestores para incluir o ensino híbrido como uma metodologia do plano de aula pode ser um desafio. Por isso, as instituições de ensino podem oferecer palestras, treinamentos e debates sobre o uso da tecnologia e sobre a metodologia.

Ensino híbrido na pandemia: sobre o ensino remoto em tempo de pandemia

De modo geral, o ensino remoto consiste em realizar aulas virtuais em tempo real no mesmo horário que aconteceriam as aulas presenciais além do mesmo conteúdo programado. Entre as ferramentas mais utilizadas para quem deseja adotar essa estratégia está o Google Classroom, do Google for Education, Zoom e Skype.

[+ LEIA MAIS]: O que é e como usar o Google for Education: veja como aplicar na instituição

Assim como o ensino híbrido na pandemia, o ensino remoto ganhou destaque pelas medidas de distanciamento social para conter a pandemia de covid-19. Neste sentido, instituições de ensino puderam continuar com as aulas em tempo de pandemia.

Como educar em tempos de pandemia: na educação infantil e na educação básica

A pandemia de covid-19 provocou alterações significativas na educação ao surgir a necessidade do distanciamento social em março de 2020. Desde lá, a empresa MOVPLAN, que possui mais de 20 anos de atuação, acredita no ensino híbrido na pandemia e no pós-pandemia.

Mas como educar em tempos de pandemia na educação infantil e na educação básica? Para a MOVPLAN, que é uma empresa desenvolvedora de soluções tecnológicas para auxiliar na evolução da educação, a educação híbrida na pandemia pode ser potencializada com ferramentas que promovem a interação entre alunos e professores. Clique aqui para conferir o depoimento do Esdras Santana, diretor executivo da empresa, sobre o ensino híbrido na pandemia.

[+ LEIA MAIS]: Inclusão digital nas escolas: entenda o que é e conheça a lei brasileira para escolas públicas

Como é possível aplicar tecnologias no ensino híbrido na pandemia?

Algumas tecnologias podem contribuir ainda mais com a aprendizagem quando o assunto é ensino híbrido na pandemia. Confira algumas soluções educacionais e tecnológicas da empresa brasileira MOVPLAN que podem ser usadas na aplicação do ensino híbrido na pandemia:

Lousa Digital e o ensino híbrido na pandemia: a Lousa Digital com o exclusivo Software Educacional QUADRIBOOK é ideal para gravar vídeo aulas e fazer apresentações com grande impacto visual. Além disso, possui as seguintes funcionalidades: ferramentas de escrita, desenho, gráficos, matemática, apresentações, captura de imagem, reconhecimento de escrita, bloqueio do touchscreen e vídeo player.
Lousa QuadriLine TouchPro e o ensino híbrido na pandemia: a Lousa QuadriLine TouchPro é a integração da lousa convencional com a digital. Sendo assim, além de ter todos os recursos do Software Educacional QUADRIBOOK com a Lousa Digital, você possui o apoio da Lousa Branca.
Gabinete de Recarga e o ensino híbrido na pandemia: a volta às aulas exigirá cuidados com a higienização dos devices e o Gabinete de Recarga Charge Mate pode ser um diferencial para evitar o contágio com o novo coronavírus. Além de organizar, transportar e recarregar, o equipamento poderá ser usado para armazenar somente os devices higienizados e evitar o uso compartilhado.

Com mais de 20 anos de história, a MOVPLAN exporta para toda América Latina e conta com grandes cases de sucesso, como COC by Pearson; Senac; Rede Salesiana; Liceu Albert Sabin; Barão de Mauá; Grupo Marista; Avenues São Paulo; Skill; FAAP; e Grupo SEB.

Por ser uma referência no desenvolvimento de soluções tecnológicas para o setor educacional, a empresa preparou uma página informativa sobre o ensino híbrido na pandemia para continuar a ser um elo entre as instituições de ensino e os recursos tecnológicos. Clique aqui para saber o que é, conhecer modelos, entender as vantagens além de encontrar as melhores soluções e ver de perto escolas que já usam a tecnologia.

Como adotar tecnologias para o ensino híbrido na pandemia?

Você quer saber como as tecnologias podem ajudar na adoção do ensino híbrido na pandemia? A MOVPLAN possui uma equipe capacitada para tirar dúvidas e escolher as melhores ferramentas para cada instituição de ensino, entre em contato conosco e esclareça todas as suas dúvidas.

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O que é e como usar o Google for Education: veja como aplicar na instituição

Wed, 10 Mar 2021 13:00:17 +0000

Algumas soluções educacionais já são consideradas defasadas para a didática que o mundo moderno exige. As instituições de ensino mais modernas já adotam metodologias que deixaram de lado as aulas expositivas, comunicação apenas no presencial e recursos, como lousa verde ou quadro negro.

Neste sentido, surge a necessidade de plataformas que ofereçam informação e serviços para escolas, universidades e centros de ensino que desejam incluir tecnologia na sala de aula.

Neste artigo, você vai conhecer uma das mais revolucionárias plataformas: Google for Education.

Continue a leitura para saber como usar, o que é, como funciona, quais as vantagens e quais as ferramentas e os serviços presentes no Google for Education. Além disso, conta com um guia para professores conhecerem os tópicos de estudo do curso para obtenção da certificação Google for Education.

E um detalhe importante de falarmos logo neste começo: as soluções da MOVPLAN S.E. são perfeitas para uso das ferramentas Google For Education, em especial essas abaixo. Caso queira conhecê-las melhor, é só clicar nos links:

Clique e conheça o Software Educacional Quadribook
Clique e conheça a Lousa Digital
Clique e conheça o Gabinete de Recarga Charge Mate, para diversos tipos de devices
Clique e conheça o Rack Multimídia
Clique e conheça as Soluções integradas

O que é e como funciona a plataforma Google for Education: saiba mais!

Que o buscador do Google é um dos recursos mais usados no mundo, você já deve imaginar. Mas já conhece todas as possibilidades que a plataforma Google for Education ou Google Workplace for Education pode oferecer e assim contribuir para a vida de professores e alunos dentro do ambiente escolar?

Afinal, o que é essa plataforma? De modo geral, o Google for Education é um espaço voltado para agentes do setor da educação com ferramentas tecnológicas e digitais para quem precisa ensinar, aprender e se conectar. Entre os serviços oferecidos estão: Meet, Sala de Aula ou Google Classroom, Gmail, Agenda, Drive, Documentos, Planilhas, Apresentações, entre outros. Ou seja, o Google for Education permite que os usuários tenham recursos para gestão, comunicação e organização.

+ LEIA MAIS: Inclusão digital nas escolas

O Google for Education é projetado para ser fácil de usar e altamente personalizável. Os educadores podem personalizar suas salas de aula on-line com temas, adicionando recursos e convidando alunos e outros educadores para participar. Além disso, o Google for Education é seguro e protege a privacidade dos usuários.

Além disso, o Google for Education oferece uma ampla gama de recursos de aprendizagem, incluindo planos de aula, tutoriais e programas de certificação para educadores. Isso ajuda a garantir que os educadores tenham acesso a informações atualizadas e recursos para melhorar sua prática educacional.

Em resumo, o Google for Education é uma plataforma abrangente e poderosa para instituições de ensino em todo o mundo. Com sua ampla gama de recursos e ferramentas, o Google for Education ajuda educadores e estudantes a colaborar e aprimorar a experiência de ensino e aprendizagem.

Deseja saber como funciona a plataforma? Continue a leitura para entender cada detalhe sobre como incluir a ferramenta na sua instituição de ensino.

Como e quando foi lançado o Google for Education?

O Google for Education é uma iniciativa que nasceu do propósito de atender as necessidades do universo educacional. Há 15 anos, quando foi o lançamento da plataforma, a proposta levava o nome de G Suite for Education.

Os serviços disponíveis na plataforma são voltados para crianças da escola primária, adolescentes do ensino fundamental e médio, e jovens adultos de universidades. A ideia é a aproximação da tecnologia na rotina educacional com ferramentas adaptáveis e que proporcionam flexibilidade e autonomia para o professor.

Quais as vantagens do Google for Education para as escolas?

O universo on-line está cada vez mais incorporado na nossa rotina e essa realidade não poderia ser diferente na educação. Fizemos uma lista de três vantagens do uso do Google for Education na rotina da sua escola, faculdade, universidade ou centro de ensino. Confira:

Segurança

Um dos grandes diferenciais do Google for Education é a maneira segura que os dados são armazenados na nuvem. Com uma Central de Segurança, os usuários têm um acesso de segurança unificado, além da possibilidade de identificar e reagir a ameaças.

Acesso em qualquer dispositivo

Conexão com internet e um dispositivo, como celular ou notebook, garantem o acesso ao Google for Education em qualquer equipamento e localização. Sendo assim, alunos e professores continuam com comunicação além do espaço físico institucional.

Desenvolvimento das habilidades do futuro

Além de segurança e acesso em qualquer dispositivo, o Google for Education impulsiona o aprendizado e desenvolvimento de habilidades digitais para o futuro. Os recursos abrangem programação, criatividade, alfabetização digital, idioma, arte e cultura.

+ LEIA MAIS: Descubra a importância da tecnologia na educação

Como usar e quais são as ferramentas e serviços do Google for Education

As principais ferramentas são: Meet, Sala de Aula ou Google Classroom, Gmail, Agenda, Drive, Documentos, Planilhas e Apresentações.

Mas além de saber quais as ferramentas integram a plataforma, você vai conferir como usar cada uma delas:

Meet: serviço exclusivo para reuniões virtuais, usando computadores ou dispositivos móveis.
Sala de Aula ou Google Classroom: sala de aula digital que permite distribuição de atividades, envio de nota e feedbacks.
Gmail: serviço de webmail;
Agenda: calendário e agenda digital para anotar todos os compromissos, eventos e atividades.
Drive: espaço dedicado para salvar fotos, vídeos, documentos e arquivos na nuvem.
Documentos: criação de arquivos em texto.
Planilhas: criação de arquivos em planilha.
Apresentação: criação de arquivos de apresentação.

Serviços do Google For Education para o desenvolvimento das habilidades do futuro: saiba mais

Os professores têm acesso a inúmeras ferramentas com o Google for Education, como programação, letramento digital, ciência da computação, criatividade, participação das famílias e muito mais. Confira alguns serviços:

Tilt Brush: é uma ferramenta que possibilita a pintura de elementos em 3D com realidade virtual para criar, refinar e compartilhar trabalhos.
Expedições: aplicativo que permite ver através de 900 tours de realidade virtual e mais de 100 tours de realidade aumentada.
Google Earth Engine: alunos podem acessar a tecnologia usada por pesquisadores para ver imagens de satélite.
Compartilhar com a sala de aula: extensão do navegador Chrome para que páginas sejam abertas instantaneamente nos computadores dos alunos sem a necessidade de digitar a URL.
Science Journal: aplicativo para realização de experimentos científicos com possibilidade de registrar observações e analisar resultados.
Family link: aplicativo para que a escola e os pais possam criar hábitos digitais saudáveis para as crianças.
Doodle for Google: competição para alunos ajudarem a desenhar um novo doodle para o Google; os participantes concorrem a bolsas de estudos e financiamento de recursos para a escola.

Como dar aulas no Google Classroom usando o Google for Education

Como vimos no item anterior, a ferramenta Google Classroom está presente no ambiente do Google for Education. O recurso funciona como uma sala de aula digital com mecanismos de criação de turmas, distribuição de tarefas, envio de nota das avaliações e feedbacks no ambiente virtual.

O Google Classroom é uma ferramenta educacional poderosa que permite que os professores criem salas de aula virtuais para seus alunos. Dar aulas via Google Classroom é uma maneira eficaz de fornecer aos alunos recursos e materiais de aprendizagem, comunicar-se com eles e avaliar seu progresso.

Para começar a dar aulas via Google Classroom, é necessário criar uma sala de aula virtual, que pode ser feita diretamente no aplicativo ou pelo navegador. Uma vez criada, o professor pode adicionar os alunos à sala de aula e começar a postar materiais de aprendizagem, como apresentações de slides, vídeos e textos.

O Google Classroom também permite que os professores atribuam tarefas aos alunos, incluindo trabalhos de casa e projetos. Os alunos podem enviar suas tarefas diretamente para a sala de aula virtual, onde o professor pode avaliá-las e dar feedback.

Além disso, o Google Classroom permite que os professores se comuniquem com os alunos por meio de mensagens diretas, anúncios e bate-papos. Isso é útil para manter os alunos informados sobre as aulas e responder a perguntas que possam ter.

Em resumo, o Google Classroom é uma ferramenta útil e eficaz para dar aulas on-line. Com suas muitas opções de recursos e ferramentas, os professores podem fornecer materiais de aprendizagem, atribuir tarefas e se comunicar com seus alunos de maneira fácil e eficiente.

+ LEIA MAIS: Aprenda a criar uma sala de aula digital

Agora, conheça recursos do Google Classroom, do Google for Education:

Feedbacks: possui uma central de comentários para garantir rapidez e qualidade no feedback.
Notas: professor pode avaliar atividades com toda a segurança oferecida pelo Google for Education.
Gestão da turma: gestores podem gerenciar e acompanhar as atividades de alunos e professores auxiliares.
Modo bloqueado na hora das avaliações.
Comunicação: é possível postar, comentar e promover as discussões na sala de aula digital.
Organização dos documentos: página “Atividades” organiza os materiais e recursos usados nas aulas.

Como cadastrar a escola no Google for Education?

Agora que você já sabe tudo sobre o Google for Education, é hora de cadastrar a sua escola na plataforma. De acordo com a ferramenta, a instituição de ensino deve ser credenciada e reconhecida pelo governo para emitir diplomas de nível fundamental, médio ou superior em âmbito nacional ou internacional.

O primeiro passo para o processo de inscrição é solicitar e confirmar o domínio da instituição. Após esse processo, o Google fará a análise e a etapa é resolvida em até 14 dias úteis. Após aprovada, a instituição poderá adicionar usuários, configurar aplicativos e acessar os recursos avançados do Google for Education.

Guia para professores - Certificação Google for Education

Válido por três anos, a certificação do Google for Education para professores tem o objetivo de habilitar profissionais para o uso de todas as ferramentas da plataforma. Os cursos e avaliações são divididos em duas etapas: nível 1 e nível 2. Continue a leitura para entender cada uma delas e conhecer os programas para profissionais instrutores e inovadores:

Nível 1 da Certificação Google for Education

O primeiro passo para educadores que desejam ter a certificação Google for Education Nível 1 é fazer o treinamento básico com valor de investimento de dez dólares. Nesta etapa, os profissionais aprendem conceitos relacionados ao uso da tecnologia e aprendem a usar ferramentas.

Confira os tópicos presentes no curso para certificação nível 1:

Tecnologia na sala de aula: voltado para benefícios da sala de aula digital e ferramentas, como Drive, Forms, Documentos, Gmail, etc.
Acesso, ajuda e aprendizado: neste tópico do Google for Education, os profissionais aprendem a construir a sua própria rede de aprendizagem.
Sala de aula sem papel: aulas voltadas para o uso do Drive e dos Formulários do Google.
Economia de tempo na comunicação: unidade dedicada para organização da comunicação na sala de aula digital do Google for Education.
Organização das atividades: aulas voltadas para o uso do Google Agenda para programação de aula e compromissos.
Reuniões on-line: unidade dedicada ao aprendizado do uso do Google Meet.
Trabalhos on-line: aulas voltadas para a organização das atividades e tarefas no ambiente do Google for Education.
Acompanhamento dos alunos: unidade dedicada ao conhecimento de recursos para medir progresso e analisar dados de crescimento dos alunos.
Habilidades on-line dos alunos: introdução de diversos recursos para o desenvolvimento.
Lições interativas: aulas ensinam a criar apresentações envolventes e aulas com conteúdo interativo.
Vídeos: todas as informações para unir YouTube e Google for Education.
Trabalho em grupo: saiba aplicar as ferramentas do Google Docs e Drive para trabalhos em grupo.
Segurança: aulas que explicam sobre privacidade na internet e segurança.

Nível 2 da Certificação Google for Education

A certificação Google for Education Nível 2 tem o investimento de 25 dólares com treinamento avançado, confira os principais tópicos do curso para obtenção do certificado:

Ferramentas digitais: aprenda a estabelecer processos e fazer curadoria de recursos.
Personalização: aulas sobre como as ferramentas do Google for Education podem personalizar a aprendizagem.
Fluxo de trabalho: otimização das atividades e facilidade de comunicação.
Tutores: aulas sobre como se conectar com tutores através do Google for Education
Dados dos alunos: unidade dedicada à análise e interpretação do progresso dos alunos.
Além do espaço físico: entenda como usar ferramentas tecnológicas para além das quatro paredes da sala de aula.
Pesquisa: aulas sobre estratégias de pesquisa avançada do Google for Education.
Agência de estudantes: unidade sobre apresentações, tempo e liderança.
Comunicação: tópicos que envolvem publicação de trabalhos on-line e resolução de problemas com ferramentas on-line no Google for Education.
Organização dos materiais: uso de portais, blogger e compartilhamento do plano de estudo no Google for Education.
Design interativo: aulas sobre criação de slides e vídeos interativos com ferramentas do Google for Education.

Google for Education: Programas para desenvolvimento profissional

Além das certificações listadas anteriormente, a ferramenta possui um programa de desenvolvimento para instrutores e inovadores. Conheça os detalhes:

Instrutores: desenvolvendo habilidades de liderança, os profissionais certificados podem auxiliar educadores a utilizar o Google for Education
Inovadores: possibilidade de criar projetos transformadores, desenvolver habilidades de liderança e receber orientação personalizada.

Outras tecnologias para educação: conheça a MOVPLAN S.E.!

Além do Google for Education, há diversas soluções educacionais que promovem a potencialização da aprendizagem. Por exemplo, a empresa brasileira MOVPLAN Soluções Educacionais possui mais de 20 anos de história com presença em mais de 21 mil salas de aula e cerca de 3.900 mil clientes. Nascemos em 1998, para criar uma lousa escolar única, que possibilitasse a inclusão da tecnologia digital na sala de aula, sem abrir mão da escrita convencional.

Este foi o estopim para a criação da Lousa Quadriline TouchPro, uma inovação MOVPLAN S.E., que hoje, é tida como a lousa mais revolucionária da educação nacional. De lá para cá, trabalhamos de forma genuína para atender as demandas do mercado educacional brasileiro. Muito nos orgulha que as maiores marcas da educação brasileira (e até mundial) confiam no nosso trabalho.

Atualmente, contamos com soluções educacionais de altíssima tecnologia e mão de obra especializada para atuar na industrialização, comercialização, distribuição, implantação e capacitação de staff para o melhor uso das nossas tecnologias no dia a dia dos professores.

Confira as principais soluções educacionais da marca que podem proporcionar avanços tecnológicos na educação:

Lousas digitais com touchscreen, conexão com a internet, sistema de áudio integrado, capacidade de receber projeção, possibilidade de gravar aulas, entre outros;
Lousa branca com superfície tecnológica resistente na opção de superfície lisa ou diagramada disponível em diversos tamanhos;
Charge Mate é o gabinete para transporte, armazenamento e recarga de vários devices, como tablets e notebooks;
Rack Multimídia para transporte e armazenamento de computador, além de servir como suporte de monitor;
Apagador e marcador para quadro branco Pentel: representante oficial da marca no Brasil.

A trajetória da empresa, que exporta para toda América Latina, conta com grandes cases de sucesso, como COC by Pearson; Senac; Rede Salesiana; Liceu Albert Sabin; Barão de Mauá; Grupo Marista; Avenues São Paulo; Skill; FAAP; e Grupo SEB.

Assista ao depoimento de alguns clientes da MOVPLAN S.E.

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Agora que você já tem todas as informações que precisa e sabe que pode confiar na MOVPLAN S.E, vamos conversar sobre a tecnologia no aprendizado? Temos uma equipe capacitada para esclarecer todas as dúvidas!

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Entenda qual é a melhor opção de quadro para sala de aula: de vidro, verde, branco ou digital

Fri, 08 Jan 2021 12:00:52 +0000

Estudantes e professores são fundamentais para o funcionamento de uma instituição de ensino e merecem uma estrutura moderna e de qualidade para a difusão do conhecimento. Entre as principais ferramentas para garantir um excelente ambiente de aprendizagem está o quadro para sala de aula.

Você sabia que esse equipamento pode potencializar o aprendizado dos alunos? Continue a leitura para ter as informações necessárias sobre a lousa de vidro, verde, branco e digital e conseguir fazer a escolha do quadro para sala de aula ideal para a sua escola.

Quadro para sala de aula: branco e quadriculado

O quadro para sala de aula na cor branca é uma ótima opção para quem deseja facilidade na hora de apagar o conteúdo escrito. Afinal, diferente da lousa tradicional verde, o marcador para quadro para sala de aula branco e apagadores são os protagonistas na hora de desenhar ou fazer anotações. Sendo assim, a principal vantagem é que alunos e professores não precisam ter contato com o giz, que pode causar alergias.

[+ LEIA MAIS] Qual é a melhor caneta para quadro branco?

Quadro para sala de aula: de vidro

A lousa de vidro é uma opção para escolas apaixonadas por estética e que preferem um design moderno para as salas de aula. Entretanto, o quadro para sala de aula de vidro pode não ser adequado para o ambiente escolar, pois não proporciona o contraste necessário e riscos de acidentes. Se você gosta de modernidade poderá encontrar uma marca que faça lousas seguras, usuais e com design incrível que sua escola, alunos e professores merecem!

[+ LEIA MAIS] Comparativo concorrencial: conheça os diferenciais da Lousa Digital QuadriLine da MOVPLAN

Quadro para sala de aula: verde

Muitas instituições optam pelo uso do quadro para sala de aula verde, a opção está presente em empresas como a MOVPLAN, que possui a linha Lousa Escolar com alternativa de verde quadriculada para auxiliar no alinhamento de desenhos e escrita na sala de aula.

Quadro para sala de aula: digital com interação online

Ambientes escolares mais modernos? A lousa digital é uma ótima ferramenta para proporcionar mais autonomia para o professor e gerar o engajamento dos alunos. Esse quadro para sala de aula permite a reprodução de áudio e vídeo, acesso instantâneo à internet e reconhecimento de escrita pelo touchscreen.

Esse é o quadro para sala de aula ideal para promover a interação com o ambiente virtual. O recurso é fundamental para pesquisar vídeos, textos e assuntos relevantes para a construção do aprendizado.

Pequeno ou grande: como escolher o tamanho do quadro para sala de aula?

Já parou para pensar no tamanho ideal do quadro para sala de aula? A resposta depende do tamanho do espaço. Mas não se preocupe! Há lousas pequenas com 1,5 metro, médias e grandes com 6 metros de largura.

[+ LEIA MAIS] Como devem ser equipadas as salas de aula modernas e inovadoras?

Confira as opções de tamanho de quadro para sala de aula da empresa brasileira MOVPLAN

Quadro para sala de aula branco:

Lousa QuadriLine Slim e Lousa QuadriLine Premium

1,5 m x 1,2 m

2,0 m x 1,2 m

2,5 m x 1,2 m

3,0 m x 1,2 m

Lousa QuadriLine Panorâmica

4,87 m x 1,37 m
6,36 m x 1,37 m

Quadro para sala de aula digital:

Lousa Digital

Projeção em tela de 65 polegadas (Full Screen 4:3)
Projeção em tela de 77 polegadas (Full Screen 4:3)
Projeção em tela de 82 polegadas (Wide Screen 16:9)
Projeção em tela de 87 polegadas (Wide Screen 16:9)

Projeção em tela de 94 polegadas (Wide Screen 16:9)

Quadro para sala de aula: soluções integradas

Lousa QuadriLine TouchPro, AudioPro, e Retrátil

Projeção lateral 65” | 3,48 m x 1,37 m
Projeção lateral 77” | 4,02 m x 1,53 m
Projeção lateral 82” | 4,40 m x 1,53 m
Projeção lateral 87” | 4,60 m x 1,53 m
Projeção lateral 94” | 4,90 m x 1,53 m
Projeção central 65” | 4,87 m x 1,37 m
Projeção central 77” | 5,68 m x 1,53 m
Projeção central 82” | 6,25 m x 1,53 m
Projeção central 87” | 6,55 m x 1,53 m
Projeção central 94” | 7,00 m x 1,53 m

Lousa QuadriLine SlimProj

Projeção lateral | 3,6 m x 1,2 m
Projeção lateral | 3,8 m x 1,2 m
Projeção lateral | 4,2 m x 1,2 m
Projeção Central | 4,0 m x 1,2 m
Projeção Central | 4,8 m x 1,2 m
Projeção Central | 4,9 m x 1,2 m
Projeção Central | 5,0 m x 1,2 m
Projeção Central | 5,1 m x 1,2 m
Projeção Central | 5,4 m x 1,2 m
Projeção Central | 5,6 m x 1,2 m
Projeção Central | 5,8 m x 1,2 m
Projeção Central | 6,0 m x 1,2 m
Projeção Central | 7,0 m x 1,2 m
Projeção Central | 8,0 m x 1,2 m
Projeção Central | 9,0 m x 1,2 m

Como fazer desenho e anotações no quadro para sala de aula digital?

A resposta para essa pergunta é tão simples que parece brincadeira, mas não é. Afinal, a superfície do quadro para sala de aula digital é touchscreen igual aos celulares atuais. É isso mesmo, desenhos e anotações são feitas com o simples toque dos dedos.

Como dar aula online com o quadro para sala de aula digital?

Um dos grandes recursos das lousas digitais é a possibilidade de gravar a tela do equipamento com áudio e vídeo. Sendo assim, professores podem criar aulas com alto impacto visual e ainda gravar a tela para os alunos. Clique aqui para ler mais sobre o assunto.

Conheça a MOVPLAN e saiba onde comprar quadro para sala de aula

A MOVPLAN é uma empresa brasileira que atua há mais de 20 anos na produção de soluções educacionais. A fabricação própria envolve quadro para sala de aula brancos e digitais de qualidade com tecnologia desenvolvida pela marca.

Com origem em Ribeirão Preto (SP), a empresa possui uma rigorosa política de qualidade dos equipamentos e capacitação de todos os colaboradores. Além disso, oferece o melhor custo-benefício em quadro para sala de aula a médio e longo prazo com assistência técnica própria.

São mais de 20 mil salas de aula equipadas com produtos MOVPLAN e cerca de 3.900 clientes. Entre os clientes que são considerados cases de sucesso estão:

Saiba o preço de quadro para sala de aula

Quer saber mais informações sobre a qualidade e preço do quadro para sala de aula? Temos uma equipe preparada para te atender e tirar todas as dúvidas sobre quadro para sala de aula, entre em contato conosco!

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Inclusão digital nas escolas: entenda o que é e conheça a lei brasileira para escolas públicas

Mon, 30 Nov 2020 16:14:36 +0000

O nosso cotidiano é marcado pelo uso de recursos tecnológicos que potencializam a nossa produtividade, organização e comunicação. A transformação digital é um fator de grande importância para diversas áreas, como a profissional, pessoal e de educação. Dessa forma, a inclusão digital nas escolas é um assunto que precisa ser debatido e que possui inúmeros benefícios.

Entre os pontos positivos mais evidentes para o professor que adota a inclusão digital nas escolas está a autonomia e a adoção de estratégias de ensino, que buscam criar um processo de aprendizado mais eficiente. Já para os alunos, a inclusão digital nas escolas proporciona mais motivação e protagonismo no ambiente de ensino.

Quer saber mais sobre inclusão digital nas escolas? Continue a leitura para entender o que é inclusão digital nas escolas, conhecer a lei brasileira para escolas públicas, saber como incluir um projeto de transformação digital na educação infantil e como esse assunto ganhou força na pandemia.

[+] LEIA MAIS: 5 (bons) motivos para você utilizar tecnologia em suas aulas

O que é inclusão digital nas escolas?

Você já pensou como seria viver em um mundo sem acesso à internet ou sem o seu celular? Impossível! A inclusão digital nas escolas pode ter muitos benefícios, porque a tecnologia proporcionou facilidade para pesquisar nos sites de buscas, como Google; para se relacionar nas redes sociais, como Instagram e Facebook; para se divertir, assistindo séries, filmes ou séries nas grandes redes de streaming.

Mas e a inclusão digital nas escolas? Assim como o ambiente profissional e pessoal, as instituições de ensino também devem promover a inclusão digital nas escolas. Essa expressão é usada para definir a incorporação e a democratização de tecnologias na aprendizagem dos estudantes.

Dados sobre a inclusão digital nas escolas brasileiras

O estudo ‘O que pensam os professores brasileiros sobre a tecnologia digital em sala de aula?’ revelou que 55% dos professores utilizam regularmente tecnologia em sala de aula no Brasil. A pesquisa do Todos Pela Educação conta com a parceria do Banco Interamericano de Desenvolvimento, Instituto Natura, Itaú BBA, Fundação Telefônica Vivo e Samsung.

O estudo foi realizado no primeiro semestre 2017 com 4.000 professores do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação de Jovens Adultos (EJA) de todas as regiões do Brasil. Os resultados foram ponderados de acordo com a distribuição de docentes de acordo com dados do Censo de Educação Básica 2015 do INEP.

[+] LEIA MAIS: Educação híbrida: nós acreditamos

A pesquisa ainda aponta que 34% dos professores participantes acredita que o maior impacto positivo está na motivação dos alunos. Com 17% das respostas, as entrevistas apontaram também a melhora das habilidades cognitivas e da capacidade dos estudantes procurarem informação.

Desafios do ensino com a inclusão digital nas escolas públicas

Entre os principais desafios quando o assunto é inclusão digital nas escolas públicas está a infraestrutura. De acordo com a pesquisa ‘O que pensam os professores brasileiros sobre a tecnologia digital em sala de aula?’, do movimento Todos Pela Educação, 66% dos professores da rede pública apontaram que o limitador no uso de recursos tecnológicos é a falta de equipamentos. Além disso, 64% dos entrevistados destacam insuficiência de internet como um ponto desafiador da inclusão digital nas escolas.

Qual é a importância da inclusão digital nas escolas?

A inclusão digital nas escolas possui diversos benefícios para alunos e professores, que são os protagonistas do processo de aprendizagem. Um destaque importante é o aumento do engajamento dos estudantes durante as aulas. Afinal, a tecnologia é atraente e algo muito comum no cotidiano dos alunos, por isso usar recursos que possibilitam a inclusão digital nas escolas pode ser extremamente motivador.

O segundo benefício proporcionado pela inclusão digital nas escolas é o desenvolvimento de habilidades ligadas à criatividade. Por exemplo, trabalhos que envolvam a produção de recursos audiovisuais pode ser um ótimo projeto para estimular novas e diferentes ideias.

[+] LEIA MAIS: Os benefícios da Lousa Digital para sua sala de aula

Por fim, a inclusão digital nas escolas permite quebrar as barreiras físicas para que os estudantes tenham contato com outras culturas. Isso é possível pelo contato com outras pessoas via redes sociais ou com filmes e séries sobre assuntos relevantes para a disciplina.

Essa oportunidade de conhecer novos hábitos, crenças e tradições é enriquecedor para a formação pessoal e educacional das crianças. Além disso, pode ser uma fonte para despertar a criatividade dos estudantes.

A inclusão digital nas escolas pode proporcionar um espaço de aprendizagem lúdico e dinâmico com participação ativa dos alunos. Esse engajamento é essencial para o desenvolvimento do senso crítico e de aprendizado do conteúdo proposto pela grade curricular da instituição de ensino.

Além disso, a inclusão digital nas escolas é uma ótima forma de aumentar a retenção do aprendizado. É o que comprovou William Glasser com a Pirâmide do Aprendizado, que mostra que o índice de absorção pode aumentar em 50% quando existe uma atividade audiovisual interativa com os alunos.

Inclusão digital nas escolas: quais equipamentos adotar?

Entre os diversos benefícios da inclusão digital nas escolas está a possibilidade do estudante aprender brincando, através de jogos interativos. Com o recurso lúdico, é possível estimular a criatividade e a aprendizagem. Além disso, a inclusão digital nas escolas está relacionada com a democratização do acesso à internet, computadores e bibliotecas individuais, entre outros.

As instituições de ensino ainda podem iniciar o processo de inclusão digital nas escolas com o uso das lousas digitais. Na empresa brasileira MOVPLAN, a tecnologia funciona com touchscreen e inclui o exclusivo Software Educacional QUADRIBOK, com ferramentas como escrita, desenho, gráficos, figuras geométricas, apresentações e captura de imagem.

[+] LEIA MAIS: Lousa digital preço: dúvidas frequentes sobre o uso escolar e funções interativas

Outra solução muito relevante para quem busca aprimorar a inclusão digital nas escolas é a Lousa QuadriLine TouchPro, que une a lousa branca tradicional e a lousa digital em um único produto. Já o Gabinete de Recarga Charge Mate é para instituições que já fazem o uso de notebook e tablets, mas querem um produto para recarregar, transportar e armazenar os devices de forma segura, prática e organizada.

Lei brasileira sobre a inclusão digital nas escolas

Em 2020, o senador Confúcio Moura (MDB-RO) criou o Projeto de Lei (PL) 4.538/2020, que prevê o acesso à internet e equipamentos tecnológicos para alunos de baixa renda da educação básica.

O PL busca criar uma lei brasileira para o Programa Nacional de Inclusão Digital para a Educação Básica. Essa ação teria recursos do Fundo de Fiscalização das Telecomunicações (Fistel) e seria gerida conjuntamente pelos Ministérios das Comunicações e da Educação.

A inclusão digital nas escolas públicas seria o objetivo dessa possível lei brasileira, que surgiu durante a pandemia da Covid-19. Afinal, o momento de distanciamento social e fechamento das escolas potencializou a importância das ferramentas digitais para o aprendizado dos estudantes.

Projetos do Governo Federal para inclusão digital nas escolas

Além do PL, o Governo Federal possui programas que tem como objetivo democratizar o acesso aos recursos tecnológicos e promover a inclusão digital nas escolas. Entre eles está o Programa Banda Larga nas Escolas (PBLE), lançado em 2008 com o objetivo de promover a inclusão digital ao conectar todas as escolas públicas urbanas à internet por meio de tecnologias que proporcionem qualidade, velocidade e serviços para incrementar o ensino público no Brasil.

Outra iniciativa do Governo Federal para a inclusão digital nas escolas é o Projeto Casa Brasil. O objetivo é criar espaços com computadores conectados à internet, sala de leitura, estúdio multimídia, auditório e laboratórios de informática e ciências.

Como ter um projeto de inclusão digital nas escolas?

Agora que você já sabe o que é a inclusão digital nas escolas, vamos entender como ter um projeto alinhado com o Plano Político Pedagógico da turma. A tecnologia deve ser incluída com o objetivo de favorecer o aprendizado e o desenvolvimento dos estudantes.

[+] LEIA MAIS: Flipped classroom: a metodologia para revolucionar o ensino

Além disso, as instituições de ensino devem ensinar o uso saudável e consciente da internet e dos equipamentos. Conheça algumas ideias de ações para a inclusão digital nas escolas:

Fotografia: com o uso de câmeras fotográficas ou celulares os alunos podem desenvolver o seu olhar sobre o mundo.
Trabalhos transmídia: incentivar a produção de trabalhos em áudio (podcast), vídeo e texto (usando recursos impossíveis no papel, como links).
Ambiente de Avaliação Virtual (AVA): a sala de aula virtual envolve fóruns, chats, videoaula e espaço colaborativo.

Inclusão digital nas escolas: educação infantil

A tecnologia é inserida cada vez mais cedo na vida dos seres humanos. É comum ver crianças navegando com facilidade por plataformas de compartilhamento de vídeos ou grandes redes de streaming. E o mais curioso: sem saber ler ou escrever.

Esses são os conhecidos “nativos digitais”: pessoas com fluência e facilidade na navegação na internet. Nesse sentido, é possível refletir sobre como a adoção de equipamentos tecnológicos pode aproximar o aluno do aprendizado e motivar o engajamento nas aulas com a inclusão digital nas escolas.

A inclusão digital nas escolas de educação infantil deve ser usada com parte do Plano Político Pedagógico para garantir o desenvolvimento de habilidades e competências das crianças. Ou seja, a inclusão digital nas escolas deve contribuir para o trabalho do professor e para o aprendizado dos estudantes.

Pandemia e inclusão digital nas escolas

A chegada da Covid-19 causou diversos efeitos negativos para a saúde, economia e educação em todo o mundo. Entre elas está o fechamento das escolas e centros de ensino como medida para conter o avanço do novo coronavírus no país.

As autoridades suspenderam aulas e atividades nas escolas públicas e privadas em todos os níveis de ensino. Isso fez a inclusão digital nas escolas ganhar destaque na vida de educadores, estudantes e familiares, que precisaram se adaptar com o uso de equipamentos tecnológicos para que a educação não parasse.

Nesse momento, os alunos e professores tiveram que adotar aulas online, Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e outros recursos. Foi assim que a inclusão digital nas escolas fez aumentar a busca por ensino híbrido e sala de aula invertida.

[+] LEIA MAIS: Sala de aula invertida, ensino híbrido e modalidade EAD: tudo que você precisa saber

Ensino híbrido e a inclusão digital nas escolas

A inclusão digital nas escolas pode estar relacionada com o ensino híbrido, porque a metodologia tem como objetivo unir elementos presenciais e digitais. Sendo assim, destaca a valorização do aluno, que recebe autonomia e pratica o aprendizado colaborativo.

Entre os modelos de destaque estão aqueles adotados em Stanford, MIT e Duke University. No Brasil, o modelo é mais comum no ensino superior. Alguns países do nosso continente são mais abertos para a flipped classroom, como é o caso de Argentina, México, Colômbia, Peru e Chile. Estes já aplicam a metodologia flipped classroom de forma mais ampla que nós.

Sala de aula invertida e a inclusão digital nas escolas

Também conhecido como flipped classroom, a sala de aula invertida pode ser uma ótima metodologia para a inclusão digital nas escolas. A ideia é que o professor libere o conteúdo da aula para que o aluno busque informações e estude antes. Nesse caso, o educador também é um curador das melhores fontes, com informações seguras que garantirão qualidade no ensino.

[+] LEIA MAIS: Ensino híbrido: entenda o que é e conheça as vantagens e desvantagens

Dessa forma, os estudantes participam da aula já com o conhecimento prévio para fazer questionamentos e esclarecer possíveis dúvidas que surgiram durante o estudo. A sala de aula invertida mantém o material didático da instituição com o acréscimo da inclusão digital nas escolas.

Conheça a MOVPLAN e saiba como garantir a inclusão digital nas escolas

A MOVPLAN é reconhecida no mercado educacional por soluções pensadas para o aprimoramento da aprendizagem dos alunos e autonomia para professor. Com mais de 20 anos no mercado, a marca tem uma política rigorosa para garantir qualidade, promove capacitação frequente dos colaboradores e a inclusão digital nas escolas.

Além de atuar no território nacional, a empresa possui exportação para toda América Latina, com fabricação própria de lousa digital e diversas soluções educacionais, como o Gabinete de Recarga Charge Mate, a Lousa QuadriLine TouchPro e a Lousa QuadriLine Slim, entre outras.

Escolas com tecnologia MOVPLAN

A inclusão digital nas escolas já é algo vivido pelos clientes da MOVPLAN, confira algumas instituições:

Como adotar a inclusão digital nas escolas?

Quer saber mais sobre como as soluções educacionais da MOVPLAN podem auxiliar na inclusão digital nas escolas? Entre em contato conosco! Temos uma equipe preparada para te atender e tirar todas as suas dúvidas.

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Sala de aula digital: o que é e como criar?

Wed, 25 Nov 2020 18:52:45 +0000

A tecnologia é algo cada vez mais frequente no cotidiano da sociedade. E na educação? De acordo com o estudo ‘O que pensam os professores brasileiros sobre a tecnologia digital em sala de aula?’, 55% dos docentes utilizam regularmente tecnologia no Brasil. A pesquisa do Todos Pela Educação conta com a parceria do Banco Interamericano de Desenvolvimento, Instituto Natura, Itaú BBA, Fundação Telefônica Vivo e Samsung.

Neste cenário, o uso de soluções tecnológicas, como o quadro digital, é uma ótima forma de motivar os alunos e criar um ambiente de ensino mais interativo. A sala de aula digital é uma tendência, pois proporciona diversos benefícios para a educação.

Neste artigo, você entenderá o que é e como criar um projeto de sala de aula digital. Além disso, conhecerá mais informações sobre o Google Classroom e o G Suite for Education.

O que é sala de aula digital?

Também conhecida como Ambiente de Aprendizagem Virtual (AVA), a sala de aula digital utiliza recursos tecnológicos para favorecer e potencializar a educação. Além disso, as funcionalidades da sala de aula digital auxiliam na motivação do aluno durante o aprendizado e proporcionam inovações no trabalho dos professores.

Entre as principais ferramentas da sala de aula digital estão:

Fóruns e chats: possibilidade de gerar conversas e discussões entre educadores e estudantes.
Videoaula: possibilidade do contato por vídeo independente do espaço físico.
Espaço colaborativo: possibilidade de criar trabalhos colaborativos que buscam a interação dos alunos no processo de aprendizagem.

A adoção da sala de aula digital pode ser muito vantajosa, pois promove o senso crítico com atividade de colaboração, possibilita o feedback imediato e desperta o interesse dos alunos. Continue a leitura para entender como criar um projeto de sala de aula digital.

+ LEIA MAIS: Os benefícios da Lousa Digital para sua sala de aula

Google Classroom ou sala de aula digital: entenda o que é?

A empresa Google trabalhou com professores para criar a ferramenta Google Classroom, uma sala de aula digital gratuita para escolas que ainda inclui uma inscrição no G Suite for Education. O mecanismo auxilia na criação de turmas, distribuição de tarefas, envio de nota das avaliações e feedbacks em um único ambiente.

A sala de aula digital da Google funciona de um jeito descomplicado para que os educadores também possam cumprir tarefas administrativas. Confira os recursos da sala de aula digital Google Classroom:

Dê feedbacks melhores e com mais rapidez, usando a central de comentários.
Atribua e avalie atividades com segurança, reutilize esse material ou colabore.
Gerencie e veja os responsáveis, alunos e professores auxiliares na página “Pessoas”.
Elimine as distrações aplicando os testes no modo bloqueado.
Poste, comente e facilite as discussões na sala de aula digital.
Mantenha os materiais e recursos organizados na página “Atividades”.

O que é o G Suite for Education?

Além da sala de aula digital, a Google possui o G Suite for Education, que é uma plataforma colaborativa focada na educação com o objetivo de facilitar o trabalho dos professores e alunos. O recurso permite a colaboração com o uso de um dispositivo com acesso à internet para produção de textos, desenhos, tabelas, mapas e imagens.

Como criar um projeto de sala de aula digital?

Muitos professores ficam confusos por não saberem como criar um projeto de sala de aula digital, mas esse passo a passo vai te ajudar na missão de levar mais tecnologia para a educação com o Google Classroom.

O primeiro passo para criar uma sala de aula digital é fazer o login na plataforma. Depois, é só clicar em “+” e selecionar a opção “Criar turma”. Neste momento, terá uma mensagem apontando o uso do recurso e a finalidade para a educação. O quarto passo envolve o preenchimento de dados sobre a sala de aula digital que você criará, como Nome da Turma, Seção, Assunto e Sala.

Depois de preencher, clique em criar e pronto! A sua sala de aula digital foi criada e você já estará na sua plataforma, que pode ser personalizada conforme as suas preferências. Confira alguns recursos que podem te ajudar na hora de aplicar a ferramenta nas aulas:

Mural: permite a criação e programação de comunicados para os alunos.
Atividades: permite a criação de tarefas e organização do conteúdo. Neste item, você pode criar quiz, disponibilizar arquivos em PDF ou outros documentos, entre outros.
Pessoas: permite incluir estudantes na sala de aula digital.

+ LEIA MAIS: Flipped classroom: a metodologia para revolucionar o ensino

O que descreve um ambiente de ensino dinâmico na sala de aula digital?

A dinamicidade e a interação no ensino são cada vez mais necessárias quando o assunto é educação. O que descreve o ambiente de ensino dinâmico com a sala de aula digital é a presença do ambiente virtual para o desenvolvimento do processo de aprendizagem.

Além da sala de aula digital, as instituições podem adotar o modelo de ensino híbrido, que também é chamado de blended learning. A metodologia envolve os ambientes virtual e presencial para dar mais autonomia e motivação aos estudantes. Um exemplo é o ensino semipresencial, que tem atividades no AVA e aulas presenciais para dúvidas.

Quadro ou lousa interativa na sala de aula digital

Uma das dúvidas mais comuns quando o assunto é sala de aula digital é “quais soluções tecnológicas podem ser adotadas?”. Confira as principais opções da MOVPLAN para garantir um ambiente escolar interativo.

Lousa Digital: possui o Software Educacional QUADRIBOOK, que permite gravar videoaula com grande impacto visual. A ferramenta é exclusiva MOVPLAN e tem diversas funções, como ferramentas de escrita, desenho, gráficos, matemática, apresentações e captura de imagem. Além disso, possui reconhecimento de escrita, gravação de tela e áudio, bloqueio do touchscreen e vídeo player.
Lousa QuadriLine TouchPro: une a lousa digital e a convencional em um único produto, ou seja, possui todos os recursos do Software Educacional QUADRIBOOK com o apoio da Lousa Branca. Na mesma solução.4

+ LEIA MAIS: Lousa digital preço: dúvidas frequentes sobre o uso escolar e funções interativas

Porque a MOVPLAN pode te ajudar com a sala de aula digital

Com mais de 20 anos de atuação no mercado educacional, a empresa brasileira MOVPLAN tem como objetivo desenvolver soluções para potencializar a educação dos alunos e proporcionar mais facilidade no cotidiano do professor. Além da atuação nacional, a empresa fabrica e exporta para toda América Latina.

Quer saber mais informações sobre as soluções tecnológicas da MOVPLAN para a sala de aula digital da sua escola? Entre em contato conosco! Temos uma equipe preparada para te atender e tirar todas as suas dúvidas.

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